Deutsch, Berufsvorbereitung, Sekundarstufe I, Lesen, Erschließung von Texten, Lesen und Medien, Suchen von Informationen in Medien, Textverstehen, diskontinuierliche Texte, Informationen sammeln, Wortschatzarbeit, Berufe, die eigene Meinung vertreten, Interview auswerten