Einheit • Friedrich • von Christian Köhler, Klaus Riedel

Texte erstellen

Diese Seite präsentiert Beispiele für Prompts zur Erstellung und Verbesserung von Spielvorlagen, Monologen, Dialogen und Szenen im Theaterunterricht. Sie enthält strukturierte Leitfragen und konkrete Prompt-Vorlagen für Lehrkräfte und Schüler zur Zusammenarbeit mit KI-Assistenten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstliche Intelligenz

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können KI-Systeme kritisch reflektieren und ihre Funktionsweise verstehen
Schüler können generative KI-Tools gezielt für theatrale Gestaltungsprozesse einsetzen
Schüler können Bias und Grenzen von KI-Systemen erkennen und analysieren
Schüler können eigene Theaterprojekte mit KI-Unterstützung entwickeln und umsetzen
Schüler können die ethischen Implikationen von KI-Einsatz im künstlerischen Kontext reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe