
Englisch, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Grammatik, Wortschatz, Gesellschaft, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Wirtschaft, Pragmatisches Schreiben, Satzarten, Themenspezifischer Wortschatz, Gesellschaftliche Situationen, Beruf und Karriere, Berufliche Situationen, Beschreiben, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Wunschsatz, Klassenarbeit, exam, test, Prüfung, Arbeitswelt, Arbeitsmodelle, conditional clauses, future of work, vocabulary, Wortschatz