Telling Tales: Poe’s The Tell-Tale Heart - Learning with and from Peers in the Literature Classroom
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Epische Kurzformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Analytical skills, Creative work, Peer learning, Peer feedback, Edgar Allan Poe, Lehrerrolle, Erzählperspektive, Perspektivwechsel
10.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Testen kostet nichts
Jetzt registrieren, um das Dokument herunterzuladenKostenlos registrieren
Teste meinUnterricht 14 Tage lang völlig kostenlos und unverbindlich
