Tall Hats and Small Hats - Ein Hut-Projekt für den fächerverbindenden Unterricht
Englisch, Kunst, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Körperhaft-räumliches Gestalten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Gestaltungsprodukte, Feste und Bräuche, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Erzählungen, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Berichten und Beschreiben, Axel Scheffler, Martine Oborne, Vorlieben und Abneigungen, Storytelling, Gegenstandsbeschreibung
3.-4. Klasse
Grundschule
6 Seiten
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