Einheit • scolix • von Thomas Grüner, Franz Hilt, Corinna Tilp

Tag 4: Verletzte Bedürfnisse entschlüsseln

Unterrichtsverlaufsplan für Tag 4 einer mehrtägigen Schulung zum Thema „Verletzte Bedürfnisse entschlüsseln". Die Seite beschreibt den Einstieg mit Begrüßung, ein Aufwärmspiel (Peter und Paul) und eine Reflexionsphase zu Gedanken und Gefühlen der Teilnehmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Streitschlichtung mit Schülermediatoren

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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