Deutsch, Primarstufe, Literatur, Lesen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Verfahren der Textanalyse, Anregung und Förderung von Lesen, diskontinuierliche Texte, nicht lineare Texte, Tabellen verstehen, schematische Darstellungen verstehen, Schaubilder verstehen, diskontinuierliche Texte im Deutschunterricht, verschiedene Arten diskontinuierlicher Texte kennenlernen, Lesekompetenz