
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Gesellschaft, Drama, scene stills, stage design, effects on viewers´ attention, first act, match scenes and pictures, bar, setting, language support, useful phrases, vocabulary, Konzeption und Gestaltung der Bühne, Dramaturgie, Sensibilisierung für Details, Dialoge und Regieanweisungen, nonverbale Kommunikation, Londoner Produktion, 2018, Schauplatz rassistischer Konflikte, Alkoholkonsum, Zugang zu Informationen, Erwartungshorizont