
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Epische Langformen, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, Argumentieren und Diskutieren, quotes, attitude of the speakers, web of characters, re-read passages, take notes, Differenzierung, compare and contrast the two different communities, Sicherungsphase, Erwartungshorizont, Warm-up, Museumsrundgang