
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Songs, Epische Langformen, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, It´s the end of the world as we know it, atmosphere, time in isolation vs. leaving the apartment, Think-Pair-Share, Zusammenbruch von Gesellschaft und Infrastruktur, Textauszüge kontrastieren, Hausaufgabe, Erwartungshorizont