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Stress in der Schule? Ohne mich! – Teil 2
Einheit • Persen • von Aline Liebermann
Stress in der Schule? Ohne mich! – Teil 2
Informationstext zur Bedeutung von Routinen und Ritualen im Schulalltag. Der Text erläutert die hohe Entscheidungsdichte im Lehrberuf und erklärt, wie Routinen als Energiesparmaßnahme des Gehirns zur Stressreduktion beitragen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stress in der Schule? Ohne mich!
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Fächerübergreifend
1.-10. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
19 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Resilienz
Kommunikationsfähigkeit
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