Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Überarbeiten von Texten, Textüberarbeitung, Überarbeitungsstrategien, Satzebene, Texte überarbeiten, Sprachbetrachtung, Sprachuntersuchung, Sätze gestalten
