
Kunst, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Digitale Medien, Malen, Zeichnen, Gestaltungsaktionen, Begegnung mit einem Kunstwerk, Kunstrezeption und -verständnis, Fotografie, Farbmischung, Bildzeichen, Modellieren, Emotionale Auseinandersetzung, Malerei/ Grafik, Fotografieobjekte, Gegenstand, Werkbetrachtung, Mensch, Fühlbox, Fühlen, Riechen, Gewürzbilder, Schmecken, Sehen, Detailsuche, Suchbild, Hören, Abzeichnen, Sinnesorgane, Sinnvolle Spiele