
Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Medien, Schreibverfahren, Klassifizierung, Pragmatisches Schreiben, Visuelle Medien, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Arbeit mit Bildern, Bildarbeit, Analyse von Werbung, Sprachvergleich, Werbesprache analysieren, Cornflakesverpackungen analysieren, Mit Bildern arbeiten