Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Sprachsensibilität, sprachsensibel unterrichten, sprachliche Kompetenzen, Sprachförderung, Sprachdiagnostik, Kommunikation im Unterricht