„Sportlehrkräfte sollten für ihr Fach brennen“ - Über die Lehrerausbildung, den Übergang ins Berufsleben und fachfremd erteilten Sportunterricht

Einheit • Friedrich • von Detlef Kuhlmann

„Sportlehrkräfte sollten für ihr Fach brennen“ - Über die Lehrerausbildung, den Übergang ins Berufsleben und fachfremd erteilten Sportunterricht

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Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Raufen, Ringen und Kämpfen, Spielen, Fitness und Gesundheit, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Kämpfen, Schwimmen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Grundlagen, Gerätekombinationen, Grundfertigkeiten, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Bewegungslandschaften, Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen, Fachdidaktische Grundlagen, Beobachtung und Analyse leichtathletischer Bewegungen, Deutscher Sportlehrerverband, Schulsport, DSLV, Lehrerausbildung, Berufsleben, Sportunterricht

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

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