Spielexperten in der Schule - Von- und miteinander Lernen – jahrgangsübergreifend und kooperativ
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Schule, Soziale und personale Kompetenz, Lern- und Arbeitstechniken, Handlungsfelder, Lebenslanges Lernen, Auftrag der Schule, Organisation der Schule, Kooperations- und Kommunikationstechniken, Schule als Lebens- und Lernraum, Lernen durch Spiel, Kooperatives Spiel, Peer-Tutoring, Kooperatives Lernen, Teamfähigkeit, Selbstmanagement, Selbstkontrolle
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
3 Seiten
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