
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Zusammenhängendes Sprechen, Flüssig sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Gesprächskonventionen, Berichten und Beschreiben, Kommunikative Strategien, Speaking competence, speaking, sprechen, Sprechkompetenz, Übungen, exercices, Aufgaben, Differenzierung, Schwierigkeitsgrad, difficulty levels