
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Pragmatisches Schreiben, Alltagsleben, Songs, Themenspezifischer Wortschatz, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Privater und öffentlicher Bereich, London, Landeskunde, cultural studies, soziokulturelles Orientierungswissen, soziale Probleme, social problems, Unterrichtsstunden, song, Lied, London's music, Ralph McTell, Hörverstehen, listening comprehension, poverty, mindmap, Armut, biography, drawing, malen, zeichnen, social misery, The Streets of London, Leseverstehen, reading comprehension, vocabulary, Vokabular, Wortschatz, Keywords, Schlüsselbegriffe