Einheit • Friedrich • von René Schroeder

Soziale Integration

Fachlicher Informationstext zur sozialen Integration von Schüler:innen in der Schule. Der Text erläutert die Bedeutung sozialer Integration für die schulische Entwicklung, definiert Dimensionen sozialer Integration und diskutiert Risiko- und Schutzfaktoren auf individueller und Klassenebene.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erwachsenwerden

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Adoleszenz und Identitätsentwicklung verstehen
Schüler können moralisches Handeln auf Basis philosophischer Konzepte reflektieren
Schüler können über Körper und Sexualität in verschiedenen Kontexten angemessen kommunizieren
Schüler können Mechanismen sozialer Netzwerke analysieren und kritisch bewerten
Schüler können literarische Texte zum Thema Adoleszenz interpretieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Selbstständiges Arbeiten

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