
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Medien, Sprachmittlung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Interkulturelle Begegnung, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Gestaltungskompetenz, Lyrik, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, South Africa, Südafrika, south african poetry, Gedichte, Lyrik, poem, literature, Literatur, Analyse, analysis, group work, Gruppenarbeit, research, Recherche, Poster, Gestaltung