
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Texte, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Epische Langformen, South Africa, folktales, tales, Literatur, literature, south african literary works, Südafrikanische Literatur, Südafrika, Natiki, The Snake with Seven Heads, lesen, reading comprehension, analysis, Analyse, Leseverstehen, Gruppenarbeit, group work