Soll Richard Zurek prozessieren? – Die Figuren des Romans diskutieren
Deutsch, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literatur, Lesen, Szenisches Spielen, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Literarische Gespräche, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Gegenwartsliteratur, Rollenporträt, Richard Zurek, Figuren, Beziehungen, szenische Darstellung, Prozess, literarische Sozialisation, Lesekompetenz, literarische Kompetenz, Rollenträger
11.-13. Klasse
Gymnasium
3 Seiten
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