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So gelingt GUTER Frontalunterricht – Teil 1
Einheit • Lernbiene • von Annette Holl
So gelingt GUTER Frontalunterricht – Teil 1
Informationstext zur Unterrichtsmethode Frontalunterricht mit historischem Hintergrund und Zielsetzung. Die Seite erläutert die Definition, die historischen Ursprünge und die Ziele des Frontalunterrichts als klassische Unterrichtsform.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
So gelingt GUTER Frontalunterricht
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Fächerübergreifend
1.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
11 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Strukturierung
Unterrichts
methoden
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Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
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