
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Grammatik, Lernstrategien, Wortschatz, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Satzarten, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Themenspezifischer Wortschatz, Kommunikative Strategien, Fragesatz, Aussagesatz, kooperatives Lernspiel, kommunikatives Lernspiel, motivierender Lernanlass, Wortschatz vertiefen, Wortschatz wiederholen