Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Schreibverfahren, Gesprächs- und Appellativformen, Analyse von Gesprächen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Kreatives Schreiben, Sprachvarietäten, Assoziative Verfahren, Sprachwandel, Sprachen in der Sprache