Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Szenisches Spielen, Gesprächs- und Appellativformen, Analyse von Gesprächen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Spielen von Rollen, Sprachvarietäten, Sprachwandel, Sprachen in der Sprache