Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Medien, Schreiben, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Medienkompetenz, Schreibverfahren, Gesprächs- und Appellativformen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Gestaltungskompetenz, Kreatives Schreiben, Sprachvarietäten, Assoziative Verfahren, Sprachwandel, Sprachen in der Sprache