Methodische Hinweise zur Durchführung eines mehrwöchigen Projektarbeit zum Thema „Storytelling – digitale Sinngeschichten" mit detailliertem Ablauf, Materialien und konkreten Arbeitsschritten für Schüler*innen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Digitale Medien im Religionsunterricht, Neue Medien, Geschichten erfinden, Storytelling, Sinngeschichten, Mentimeter, Biblische Geschichten, Erklärvideos, Medienkompetenz, Bedeutung von Fragen, Lebensfragen, Stop-Motion-Film, Comicstory, Rolle von Geschichten im Christentum