
Englisch, Sekundarstufe I, Sprachmittlung, Mündliche Produktion und Rezeption, Mündliches Dolmetschen, Produktion mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Sprache, Register, Pragmatik, Situation erklären, Elemente von Sprachmittlung erarbeiten, Methodenkoffer, angemessenes Verhalten thematisieren, Vermittlung planen, Sprachmittlung ausagieren, verschiedene Löungswege