«Sérieux sans se prendre au sérieux»
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Lesetechniken, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Interkulturelle Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Epische Langformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Präsentationen und Vorträge, Textanalyse, Gesellschaftliche Situationen, Leseverstehen, compréhension écrite, Lesen, lecture, lire, Debout-payé, Gauz', Unterrichtseinheit, Humor, humour, analyse de texte, Textanalyse
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gymnasium und weitere
7 Seiten
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