Einheit • Auer • von Edelgard Moers

Selbstständigkeitstraining in der Grundschule - Teil 3

Methodische Hinweise zur Einführung und Durchführung von Tages- und Wochenplänen im offenen Unterricht der Grundschule. Die Seite erläutert die Struktur, Einführungsschritte und zwei Durchführungsvarianten sowie die Anforderungen an Schülerselbstständigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstständigkeitstraining in der Grundschule

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Lernstrategien entwickeln
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Werkstattunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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