
Englisch, Sekundarstufe I, Medien, Schreiben, Klassifizierung, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Audiovisuelle Medien, Kreatives Schreiben, Nutzungskompetenz, Ästhetische Kompetenz, Gestaltungskompetenz, Einstieg, Fachbegriffe, narrative techniques, cinematic techniques, Unterrichtseinheit reflektieren, peer assessment, media literacy, plot, characters, setting, camera operations, film music, sound effects, lighting