Einheit • Friedrich • von Heinrich Ricking, Michael Feldhaus

Schwänzen, vermeiden, dropout

Informationstext zur Definition und Problemaufriss von Schulabsentismus. Die Seite erläutert das Phänomen aus rechtlicher und pädagogischer Perspektive, diskutiert Häufigkeit und Risikofaktoren sowie die Notwendigkeit präventiver Maßnahmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fehlen, versäumen, vermeiden: Schulabsentismus

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen von Schulabsentismus unterscheiden und verstehen
Schüler können rhetorische Mittel erkennen und anwenden
Schüler können statistische Daten in verschiedenen Diagrammformen darstellen
Schüler können über Essgewohnheiten und Gesundheit auf Englisch kommunizieren