
Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gewalt und Zivilcourage, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, Kinderarbeit, Kindersoldat, Kinder schützen, Ausbeutung von Kindern, Bedingungen Kinderarbeit, Jugendarbeitschutzgesetz, Indien, Schutz vor Gewalt, Bürgerliches Gesetzbuch, Strafgesetzbuch