Schule lernt spielen – ganz praktisch - Ruhige und bewegte Spiele für die Schule
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Schule, Soziale und personale Kompetenz, Lern- und Arbeitstechniken, Peers, Handlungsfelder, Lebenslanges Lernen, Auftrag der Schule, Organisation der Schule, Kooperations- und Kommunikationstechniken, Schule als Lebens- und Lernraum, Bewegte Schule, Spiele ohne Konkurrenz, Gemeinsame Miteinander, Freude am Spiel, Teambildung, Spielauswahl
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
2 Seiten
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