Einheit • Friedrich • von Hannelore Tröller

Schachteldenken – neu interpretiert: Lebensnahe Themen- und Konfliktbewältigung im Kunstunterricht

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konflikte lösen

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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Konflikte, Konfliktgespräche, Kreativität, Kunstwerk, Statement, Schachtel, Raum, Komplexität, Verlust

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

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