
Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Aussprache und Intonation, Lesen und Leseverstehen, Szenisches Darstellen und Spielen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Lesetechniken, Szenische Verfahren, Lautes Lesen, Theater und Schule, Inszenierung von Theaterstücken, Alltagskommunikation, Szenisches Spiel, Mimik und Gestik der theatralischen Umsetzung, Literarische Texte inszenieren, Begriffe der Kommunikation, „Conversations conjugales“ von Danièle Sallenave