Einheit • Friedrich • von Chris Binder

Sandkastenspiele für das Leben der Zukunft

Artikel über das Projekt „Fit for Life" der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe, das Schüler:innen der Klasse 9 in lebenspraktischen Kompetenzen wie Ernährung, Haushaltsführung, Finanzen und Wohnen unterrichtet. Das Projekt nutzt die Open-Source-Game-Engine „Minetest", um Lernende in einer virtuellen Welt eigene Herausforderungen entwickeln und lösen zu lassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hybrides Lernen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können in hybriden Lernumgebungen selbstreguliert und eigenverantwortlich lernen
Schüler entwickeln Kompetenzen für das 21. Jahrhundert wie Kreativität, Kollaboration und kritisches Denken
Schüler können digitale Werkzeuge und Lernplattformen zur Unterstützung ihres Lernprozesses nutzen
Schüler lernen, Lernorte und Lernzeiten flexibel zu gestalten und zu reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Digitale Werkzeuge nutzen
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe