Sammeln, Sortieren, Vergleichen, Diskutieren - Ästhetische Kriterien gemeinsam und transparent entwickeln
Kunst, Primarstufe, Kunstbegegnung und -betrachtung, Kriterien, Einstieg, Übung, Diskurs, Kategorie, Prozess
1.-13. Klasse
Sekundarstufe, Grundschule und weitere
2 Seiten
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