Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Darstellende und argumentative Sachtexte, Argumentieren und Diskutieren, Sachtexte, Sachtexte im Französischunterricht, Arbeit mit Sachtexten, Karussell-Gespräch, Sachtexte erschließen, Methode zur Erschließung von Sachtexten, Diskutieren, Argumentieren, Diskussion führen, Einführung einer Schuluniform, Schuluniform pro und kontra
