Romeo und Julia im 21. Jahrhundert – Vergleich mit dem literarischen Vorbild
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literarische Gattungen, Grundlagen, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Verfahren der Textinterpretation, Literarische Gespräche, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Romeo und Julia, Textvergleich, Inhaltsangabe, Tragödie, Personengestaltung, Handlungsabschnitte, Textarbeit, Textstellen, William Shakespeare, Personenvergleich, Gegenüberstellung, Podiumsdiskussion, Adaption
9.-10. Klasse
Gymnasium
3 Seiten
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