«Rire, réfléchir, réagir»
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Medien, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Mediensozialisation, Medienkompetenz, Interkulturelle Begegnung, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Umwelt, Natur und Technik, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Visuelle Verfahren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, BD, bandes dessinées, caricature, Karikaturen, Comics, humour, Humor, Leseverstehen, compréhension écrite, lecture, Lesen, Unterrichtseinheit, analyse, Analyse, visuelle Verfahren, Bildmedien, interkulturelle Kompetenz
7.-9. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
8 Seiten
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