Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Leben im totalitären Staat, Wortschatz, Pragmatisches Schreiben, Resistenz und Widerstand, Themenspezifische Wortfelder, Beschreiben, Reichstag Fire Decree, Enabling Act, NSDAP, Hitler