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Religionsunterricht mit konfessionslosen und religionsdistanzierten Schülerinnen und Schülern – mögliche Strategien aus der Sicht der Lehrerausbildung
Einheit • VuR • von Wolfgang A. Kasper
Religionsunterricht mit konfessionslosen und religionsdistanzierten Schülerinnen und Schülern – mögliche Strategien aus der Sicht der Lehrerausbildung
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Reli – keine Lust und keine Ahnung?
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1.-12. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
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