Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Gesprächs- und Appellativformen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Partner- und Gruppengespräche, Argumentieren, Stellungnahme, Industrieländer, Christopher Schwarz, Selbstgefühl, Aufklärung, Expertengruppen, Expertenteams, Podiumsdiskussion, moderne Langeweile, Lesekompetenz, literarische Kompetenz, Erzählungen