Rechtschreibung im Fachunterricht – Geht mich das etwas an?

Einheit • Persen • von Franziska Krumwiede-Steiner

Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Grundlagen, Nutzung von Arbeitstechniken, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, Worttrennung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Wörterbuch, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Orthographische Überarbeitung von Texten, Orthographische Prinzipien, Fehlerkultur, Feedback, FRESCH, Förderkonzept, Strategien, Handschrift, Fehler, Umgang mit Fehlern, Konstruktionen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

18 Seiten

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