
Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Sprachreflexion, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Filme, Dokumentarfilme, Umsetzung im Unterricht, Dokus, Film, Hörsehverstehen, methodisch-didaktische Ansätze