
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Texte, Klassifizierung, Erschließung von Texten, Medienkompetenz, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Lesetechniken, Literarische Gattungen, Visuelle Medien, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Gestaltungskompetenz, Zusammenhängendes Sprechen, Anregung und Förderung von Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Visuelle Verfahren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literatur, literature, reading comprehension, reading, lesen, Smile, Raina Telgemeier, dialogue, sprechen, speaking, instruction for life, Analyse, analysis, Partnerarbeit, Kommunikation, communication