Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Persönliche Identität, An Gesprächen teilnehmen, Epische Kurzformen, Grundlagen der Textanalyse, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Yasmina Reza, le bonheur, Glück, Glücksbegriff, Textausschnitte, Kurzgeschichte, histoire courte, analyse, Analyse, Pascaline Hutner, definir le bonheur, unité, Unterrichtseinheit, discussion, Diskussion, Zirkelschluss, Rollenspiel, jeu de rôle
